Educación a distancia vs. Educación tradicional
La red Internet es un fabuloso depósito de información de todo
tipo, un contenedor de recursos didácticos de gran valor para la
enseñanza, y un ágil vehículo para la enseñanza a distancia . Una
de las aplicaciones educativas mas evidentes de Internet es la
educación a distancia. El concepto clave es interacción que se
subsume en un nuevo concepto: aula virtual La Educación a Distancia
ha surgido como un intento de respuesta a las nuevas demandas
sociales que la Educación Presencial no ha podido atender, pero
resulta incorrecto suponer que aquella pueda sustituir totalmente a
esta última. Ambas formas educativas pueden beneficiarse mutuamente
de su coexistencia y acción. A continuación se puntualizan algunas
diferencias entre la Educación Presencial y la Educación a
Distancia
Educación Presencial
El profesor y los estudiantes están físicamente presentes en un
mismo espacio-tiempo durante las clases. Restringe la comunicación a
un lugar y un espacio de tiempo. La relación directa presencial de
los que se comunican es a través del diálogo directo En este
enfoque el alumno es un ente pasivo y el profesor es el experto. La
voz del profesor y su expresión corporal son los medios de
comunicación por excelencia , Buena parte del conocimiento se
archiva en papel.
El aula virtual
El aula virtual es una herramienta que permite que el sistema de
educación que se lleve a cabo sea abierto y a distancia, siendo una
alternativa a la enseñanza para convertirse en un modo de educación
innovador. Normalmente, el acceso al aula virtual suele ser privado,
y la enseñanza suele ser en línea y el alumno suele estar guiado en
todo momento por el profesor de la materia. El entorno que ofrece un
aula virtual, permite administrar el proceso de aprendizaje que va
sufriendo el alumnado por parte del profesor, y al mismo tiempo cada
alumno podrá interactuar con el resto de compañeros a través de
las herramientas que hay habilitadas para ello. Por tanto, se llevará
a cabo un aprendizaje autónomo por parte de cada alumno y adem ás,
se podrá realizar un aprendizaje en grupo. En el aula se puede
encontrar toda la información, material, videotutoriales,
actividades, etc., correspondientes a la materia en cuestión que
estará en todo momento a disposición del alumnado y además, desde
la propia aula virtual se podrá corregir las actividades y exámenes
y además se le podrá asignar la puntuación correspondiente. Una
gran ventaja que podemos encontrar en el uso de las aulas virtuales
es que están disponibles a lo largo de los trescientos sesenta y
cinco días del año y las 24 horas del día. Para que el alumnado y
el profesor puedan hacer uso de un aula virtual, se deben de dar una
serie de requisitos que han de cumplirse y que son los siguientes: En
primer lugar, debemos tener unos conocimientos mínimos para poder
seguir unos contenidos mediante el aula virtual. Tanto el alumnado
como el profesor deben disponer de un ordenador y de conexión a
Internet, y además debemos de disponer de un navegador para poder
conectarse al aula virtual. Se deberá tener instaladas aquellas
aplicaciones que vayan a ser utilizadas para el desarrollo de las
actividades del curso. Por último, debemos de tener las claves
necesarias para poder acceder al aula virtual, y poder disponer de la
información de la materia. El aula virtual podría usarse como
complemento a las clases presenciales, para que de esta manera el
alumnado vaya adquiriendo nuevos conocimientos y pueda relacionarse
con las nuevas tecnologías más profundamente. Cuando el profesor
envíe actividades para casa al alumnado, podrá colgar la
información pertinente, así como información complementaria para
que este trabajo se pueda realizar y profundizar con la información
complementaria que el profesor facilita. De esta forma, se podrán
adquirir conocimientos que no son de obligado estudio en clase pero
que ayudan a una mejor comprensión del tema estudiado por el
alumnado. Para contrastar ideas entre todos los compañeros del aula,
se podrá establecer una sesión de Chat desde casa, para que se
conecte tanto el alumnado como el profesor, y que éste último pueda
evaluar
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